Методические заметки: Животные: слушаем и выбираем
Уровень: Pre-A1. Заданий в теме: 17. Ориентировочное время: 13 мин.
Состав заданий
пары — 3; выбор ответа — 14.
Что повторить до урока
Объяснения, на которые стоит обратить внимание
- Прозвучало слово «cat» — это 🐱. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «frog» — это 🐸. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «bear» — это 🐻. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «lion» — это 🦁. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «elephant» — это 🐘. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «horse» — это 🐴. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «cow» — это 🐮. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
- Прозвучало слово «duck» — это 🦆. Попросите ребёнка повторить слово вслух.
Порядок работы на уроке
- 2–3 минуты: разбор правила по странице темы.
- 7 минут: выполнение заданий на экране или на печатном листе.
- Разбор ошибок по пояснениям после каждого ответа.
- Через 3–7 дней: повторение темы или подборка с этой темой.